评析
思归
旧国日已远,东秦安在哉。水云波浩荡,林日影摧颓。野色撩诗兴,秋风动旅怀。繫舟还信步,不觉咏归来。
尉治吏隐亭二首 其一
公余吏隐创新亭,野阔云低叠素屏。风动荷香翻偃盖,日摇波影散疏星。望穷南亩千重绿,坐久西山数点青。更待晚凉蝉乱噪,与君散策试同听。
和鲍守次韵林德祖十四首 其五
气盖千人一羽轻,九霄丹鹤唳华亭。姓名已入金瓯覆,留滞休嗟银印青。彩笔掞天摛丽藻,高标插地见长屏。盐梅他日从人望,商说何功比列星。
雪九首 其八
撒盐乍可拟,刻楮竟难成。妍词觑天巧,应复召邹生。
毛彦谟以其弟彦周出殡见索挽词谨赋一首
十年乡校叹蹉跎,一日皇恩尽网罗。别去谓宜登上第,归来还复遇沉痾。秋风但结原鸰恨,晓露空闻蒿里歌。荣愿未酬身已殁,平生稽古竟如何。
思家
一别遽如许,归期可奈何。无心恋明月,有泪寄流波。
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县学
碧瓦鳞鳞接近郊,青青衿佩得同袍。欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白高。鲁国已观沂上舞,汉朝应货蜀中刀。献酬济济升平事,泮水从今有弁髦。
送进士李应灵赴宣城知县
柳丝低蘸水沄沄,百里恩除喜送君。登第向来传警策,劝农他日看新文。政成拟赋江南乐,才美终空冀北群。忽念李邕今不见,旧游踪迹负停云。
故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者
旧学开宏构,斯文耸奥区。由来汉丞相,善教鲁诸儒。自昔升堂训,于今避席趋。照函经满帙,绘壁礼成图。集讲占庭鳣,怀贤咏谷驹。道存终拾芥,声滥或逃竽。一篑宜无止,连城莫自沽。育材真孟乐,希圣乃颜徒。寸晷堪轻璧,繁英慎夺朱。雾蒸还作市,风至即名雩。晓圃林如泮,春郊水是洙。从兹弦诵地,不复叹榛芜。
闻元方辞典教之职为省府所留遂用前韵以慰其怀归之念安其传道解惑之心也 其一
济济群材乐育中,先生何待蜀文翁。铜台声闻鸣皋鹤,泮水去留遵渚鸿。照座青藜听夜雨,绕坛红杏咏春风。化行俗美师儒力,看与苏湖两郡同。
明月篇赠章子向
商飙拂绛河,圆月溢金波。澄阴斜映桐池近,爽气遥连桂渚多。穿栊窥帐虚尘净,鉴帷照牖芳香冷。玩赏何人倚画栏,瑶华翠羽流空影。含情抱琴为调弦,弦中新曲重堪怜。不见嫦娥空岁岁,漫思湘女自年年。天上人间秋浩浩,此时此景谁家好。陈王园内咏初成,庾令楼中醉欲倒。松醪椒醑满金杯,嘉客良朋逐夜来。当筵光彩聊供览,不须催驾上瑶台。
自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵
治世崇儒术,胶庠寓属临。自从驰羽檄,谁复念青衿。贤守来南纪,宏规肇泮林。飞翚开讲庑,鼓箧拂书蟫。采藻绣江水,仰高都峤岑。潜消戎马气,初习雅歌音。洙泗道非远,张姜贤至今。栽培成楚梓,追琢见南金。常衮闽风变,文翁蜀化深。愿言游学者,勉副育材心。