评析
宝应寺读书堂成因怀明道先生
桥西积雪度新晴,卜筑茅堂快落成。郁郁奇花铺野趣,关关好鸟和书声。春浓岚色无边景,水净天光彻底清。记得程门窗草绿,至今遐想每驰情。
题河清县廨
小院闲亭长薜萝,鹿来穿径晚经过。夕阳萧散簿书少,窗里南山明月多。
韦深道寄傲轩
早付閒身老故乡,青松成径菊成行。支颐独坐心遗念,坦腹高吟兴欲狂。瓮下却应嗤毕卓,篱根遥想对羲皇。乘风破浪门前客,试问浮家有底忙。
接花
色红可使紫,叶单可使千。花小可使大,子小可使繁。天赋有定质,我力能使迁。自矜接花手,可夺造化权。众闻悉惊诧,为我屡叹吁。用智固巧矣,天时可易欤。我欲春采菊,我欲冬赏桃。汝不能栽接,汝巧亦徒劳。雨露草必生,霜雪松不死。有本性必生,亦时雨与之。所遭有变易,是亦时所为。时乎不可违,何物可违时。
春日山行有感
十里桥西别有天,青山欲断翠云连。园林寂寂鹿为友,野服翩翩儒亦仙。风咏舞雩正此日,雪飘伊洛是何年。追寻往事顿成梦,回首春光倍黯然。
饯贺方回分韵得归字
邀客十分饮,送君千里归。情随绿水去,目断白鸥飞。松菊今应在,风尘昔已非。维舟待夜月,能不重依依。
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