评析
勉学者
静对遗经玩困亨,忧勤重悯四三生。一偏廉介非难守,全体中庸不可能。高世好坚徐孺操,劳家且学董生耕。题诗本欲资名教,岂为区区寄俗情。
李太尹求见自感
几年衰病卧林泉,势迫形驱苦自怜。白屋想应无孺子,琴堂有榻任高悬。
叹雉死
汝能耿介全天性,竟日凄凉感慨深。始识先王真礼意,男儿安敢负斯心。
正旦入斋
庆罢新年一乐余,携书踏雪到精庐。工夫自此宜加励,岁月虚过更咎谁。
过子陵钓台
世祖中兴访故人,故人垂钓此江滨。一天明月无瑕翳,万古清风扫俗尘。宜以宾师居保傅,可将谋议定君臣。扁舟趋拜高台下,乐对先生笑白云。
挽李大章
终始幽明一理间,士林今叹失儒冠。午风亭上人千古,萧瑟西风满玉湾。
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和喜雨韵
体天生物以为心,喜读箕畴好雨星。我已不疑丰见斗,君今何虑井羸瓶。只缘报国推心赤,自是忧民感帝青。若旱作霖人望久,雄风那数快哉亭。
送华将军归隐
南越东吴有战功,闲心无那逐冥鸿。只言归卧青山好,何处青山非世中。
劝僧还乡(六言)
世事无过尔尔,禅心只好休休。江上数峰如削,西风不碍归舟。
刘郎浦口号
吴蜀成婚此水浔,明珠步障幄黄金。谁将一女轻天下,欲换刘郎鼎峙心。
太湖
霸越功成识虑深,扁舟因起五湖心。若贪富贵如文种,句践那能肯铸金。
次韵任太常致仕留别五首 其二
此身真喜置吾庐,尚有床头一束书。海口潮生知进退,天心月到识盈虚。已辞朝士还通讯,欲就渔翁更卜居。百里好山俱在眼,只教童子导篮舆。