评析
听松琴
清风满树生,恍若伯牙情。虽无钟子期,山岩人细听。
奉吴先生二首次于先生韵 其二
抱膝茅檐盖世豪,管教得志失萧曹。登攀自是男儿志,谁道龙门特自高。
即事
人心无物欲,随处皆天理。在山则乐山,在水则乐水。在家则家齐,在国则国治。在学则学明,在乡风俗美。窃叹此等人,岂不为至贵。彼哉昏迷子,何为欲所蔽。
勉学者
静对遗经玩困亨,忧勤重悯四三生。一偏廉介非难守,全体中庸不可能。高世好坚徐孺操,劳家且学董生耕。题诗本欲资名教,岂为区区寄俗情。
寓永福寺次夏宪副韵
自昔番阳号大邦,不应国士更无双。谁怜人世古今异,惟听僧钟晓暮撞。叠叠云山连远汉,茫茫烟水接长江。此心守得惺惺法,不待参禅万虑降。
复高都宪
人道人生会晤易,我道人生会晤难。一代人才能有几,百年心事总相关。仰高峰下冰霜肃,芗水溪头风月閒。却念同胞多赤子,家书谁与报平安。
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