评析
①耘田--除掉稻田的杂草。绩麻--搓麻线。
②各当家--各人有自己的活干。
③未解--不懂得,不会。供--做,从事。
④傍--靠近。
这首诗以朴素浅进的语言,热情地赞颂了农村少年儿童热爱劳动的美好品质。上半首写"村庄儿女"昼耕夜绩的劳动生活,赞扬他们年纪虽轻,却早已"当家",挑起了生活的重担。后半首通过细节描绘,把从小热爱劳动而又天真烂漫的农村儿童形象刻划了出来,既生动又富有生活情趣。
书怀二绝再送文季高兼呈新帅阎才元侍郎 其一
剑关云栈守非难,函谷泥封久未刊。今日汉中谁国士,莫教春草上斋坛。
正月六日风雪大作 其一
滕六无端巽二痴,翻天作恶破春迟。邀梅勒柳何功业,谁与停杯一问之。
元日
老来百味絮沾泥,期会关身尚火驰。几夜乡心欹枕处,今年脚力上楼时。酒缸幸有乾坤大,丹鼎何忧日月迟。莫道神仙无可学,学仙犹胜簿书痴。
次韵子文客舍小楼
客里仍携一束书,闭门虹气自凌虚。未闻光范延珠履,谁向甘泉从玉车。散尽生涯千答布,收将文价百车渠。淹留且结西湖夏,同到秋风赋遂初。
玉茗花
折得瑶华付与谁,人间铅粉弄妆迟。直须远寄骖鸾客,鬓脚飘飘可一枝。
立秋二绝 其一
三伏熏蒸四大愁,暑中方信此生浮。岁华过半休惆怅,且对西风贺立秋。
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