评析
以校正字学还方智善作诗赠之
惟古于文藏妙理,自然之音见微旨。唇舌齿喉母生子,清浊重轻毛发比。古者八岁方毁齿,小学师承方肄此。时及春秋循一轨,台舆亦知窥阃垒。齐人谋莒本秘诡,登楼密语不敢指。两唇含合不哆侈,见者能知岂徒尔。后人学疏忽源委,传会流俗兼下里。庚辰吴入记前史,郢永遂令齐亥豕。少知长老习步跬,红绿谁能辨朱紫。纵有是师无是士,闻者一笑或掩耳。我年六十老书几,仿佛声形多取似。目前趋过或但已,翻覆讨论徒累累。方侯大梁旧冠履,结发儒衣长槐市。发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓。持以告人遭诋毁,方侯持心直如矢。尊吾所闻宁转徙,若不我从知已矣。我留龟溪同梵庋,膻莸偶幸亲兰芷。时论古意自鞭箠,不觉此心思奋起。乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮。考永声律究终始,纵不有疑心固喜。要好谁云不传纸,革误锄疑云糠秕。欲障东流归海水,识路直须行不已,靖节琴中有宫徵。
送周仲固运使之官湖北
梅花满野春欲苏,汉家使者临重湖。使君作意不求异,解使愁叹成欢娱。往年奉法佐廷尉,纵遣狐兔诛封嵎。平生狱吏弄爪觜,民不畏吏从君初。即今持节下泽国,要令比屋歌唐虞。父兄便饱仓有粟,童子莫恨衣无襦。温温和气遍封服,坐运岂必劳传呼。桃花之源诚有无,吾恐诞幻成荒诬。不如使君三圣书,总括万汇包堪舆。一编韦带在掌握,藏之怀抱时卷舒。古今事物不外取,但用指诀开迷途。斯民识路从变化,履泰去否挛中孚。使君早讫外郎课,归奉天子陈王图。他年访我当踟蹰,欲饷白饭陈青刍。
次韵政老夜坐有怀
客行犯萧条,物态如寒冰。借问松窗人,久客将何营。答言慕幽禅,怀抱彻欲清。当年困流俗,钻纸如痴蝇。一朝脱尘网,决若飞鸟惊。斋盂趁后辈,卧氎陪老生。从兹辈行间,往往推先鸣。此道本无学,精粗不可评。忽然辨疆域,独得分专城。物外怀抱好,醒来毛发轻。余事不着意,自然造纯精。怜君生卑微,也缚利与名。持身抱余恨,写物多遁情。以此游世间,心虑何由平。再拜谢师言,得闲频寄声。
和吉父赠谹父诗
疟有黎邱竞出奇,操矛不报主人知。问渠去处终无定,与我周旋便有期。贫似渊明犹爱酒,瘦如工部只缘诗。但教酒入无功社,何用诗称国士为。
以前韵再继五绝 其五
春风待看百花奔,旧事知谁可共论。颜色不曾追俗好,从他蜂蝶自劳魂。
还龟溪成拙句呈给事刘兄
上春日暮暮春头,翠浅芳浓草色柔。五十日天和暖候,一帆风地往来舟。棋神得隽惊逢敌,酒病寻医尚入流。只有风流动文采,较量沈谢亦推刘。
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