评析
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。
[注释](1)鉴:镜子。(2)徘徊:在一个地方来回地移动。(3)渠:它。指方塘里的水。那得:怎么会。如许:像这样。
次圭父观鱼韵
平生三伏断追游,谁唤来穿涧树幽。初讶网横天影破,忽惊人蹴浪花浮。鸣榔不用齐吴榜,鼓枻何须学楚讴。便有金盘堆白雪,却怜清泚向东流。
祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗
山寒夕飙急,木落洞庭波。几叠云屏好,一生秋梦多。
分宜晚泊江亭望南山之胜绝江往游将还而舟子不至择之刺船径渡呼之予与伯崇伫立以俟因得二绝 其一
寒水粼粼受晚风,轻舠来往思无穷。何妨也向溪南去,徙倚空林暮蔼中。
二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗
人言毛女住青冥,散发吹箫夜夜声。却是邮童解端的,向侬说是野狐精。
次韵陈休斋怀古堂
平昔尘编里,心期本自幽。那堪旧泉石,更作此追游。好句看犹在,遗忠怆已休。亦知今日意,不逐大江流。
考试感事戏作
海邑三年吏,勤劳不为身。但令官事了,从遣黠儿嗔。
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