评析
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。
[注释](1)鉴:镜子。(2)徘徊:在一个地方来回地移动。(3)渠:它。指方塘里的水。那得:怎么会。如许:像这样。
次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一
远俗何劳问,威名旧已孚。百城方仰泽,一节遽还都。圣主勤脩政,今年决破胡。期公宁馈挽,注想在谋谟。
夏日二首 其一
夏景已逾半,林阴方澹然。鸣蝉咽余响,池荷竞华鲜。抱痾守穷庐,释志趣幽禅。即此穷日夕,宁为外务牵。
训蒙绝句 牛山
此心此理自天根,不待栽培触处生。只要关防人欲伐,更须著意察滋萌。
百丈山六咏 石磴 其一
层崖俯深幽,微径忽中断。努力一跻攀,前行有奇观。
咏一滴泉
遥望南岩百尺岗,青山叠叠树苍苍。题诗壁上云生石,入定岩前石作房。一窍有灵通地脉,半空无雨滴天浆。鹅湖此去无多路,肯借山间结草堂(同上书卷二之一)。
奉酬圭父末利之作
玉蕊琅玕树,天香知见薰。露寒清透骨,风定远含芬。爽致销繁暑,高情谢晓云。遥怜河朔饮,那得醉时闻。
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