注：(1) 负笈（jí音吉）：背着书箱。唐白居易《相和歌辞短歌行二》：“负笈尘中游，抱书雪前宿。”按：黄星臣是费墨娟弟弟的塾师，并非女史之师承。所谓“负笈”“立程门”，乃自谦之词。 (2) 程门：《宋史道学传二杨时》载，杨时赴洛阳求教于程颐，一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺。后因以“程门立雪”为尊师重道的典故。元谢应芳《杨龟山祠》：“卓彼文靖公，早立程门雪。” (3) 雨化：语本《孟子尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”赵岐注：“教之渐渍而浃洽也。”比喻循循善诱、潜移默化的教育。 (4) 丝五色：五彩的绣花丝线。按：烈本拟作“五色笔”，误。 (5) 绣平原：用丝线绣出战国时赵国平原君的肖像，以表示对这位虚己下士，广结宾客的前贤的崇敬和怀念。唐李贺《浩歌》：“买丝绣作平原君，有酒惟浇赵州土。”宋陈与义《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》：“从今俱尽未来世，买丝不绣平原容。”这里以平原君喻黄星臣。