评析
周厚山中丞家鹤产双雏,是称瑞鹤,为赋此诗。
产鹤家奇瑞,亦惟人瑞之。和鸣学雍睦,修洁似搡持。乐意将雏舞,成巢愧燕归。托身已得所,应感主仁慈。
送郑刘二生分教
两两青衿及我门,今朝各领一毡寒。临行分付虞廷意,敷教还应在敬宽。
朴水渔舟
渔者乐水浅,鱼性乐水深。渔鱼各有欲,虚舟本无心。
丙申十二月七日偕文明府汤县博伍太和诸友同游娥眉山莲花洞有作
凌晨巾我车,天宇极清廓。闲从同心人,莲洞视兴作。兴作夫何为?讲堂开正学。正学谁同心?令君与县博。共结逍遥游,散此无怀乐。天路入虚无,地势干碧落。三心浣飞泉,千仞书石壁。遥望飞云峰,忆我朱明宅。浩气穷八弦,聊兹寄鸿迹。
晓枕偶成六言六首 其五
云谷依稀南亩,乐尧执穗北庄。怅想助耕诸弟,屈指大半云亡。
留题鸡鸣寺桂庵僧房二首 其二
古时贫僧无●著,今时僧贫还卖药。却嗔病者来打门,桂花无语僧前落。
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