评析
韩子定嘉雪应祈二首 其一
晋地素瘠埆,所忧冬气差。明神享其诚,瑞霰飘为花。轻丝瞥已没,散漫扑水涯。大片殊易积,彷佛填丘窊。饥鹰健欲击,伏虎冻不拿。北响少鸣雁,南飞绝惊鸦。肃然天地中,靡闻一声哗。楼观动晓色,江湖压晴沙。度曲宜鼓琴,卷叶难吹笳。顾此勤敛俗,趋时务耕畬。三冬苟失望,二麦将不芽。造化善从欲,沾滋罔遗遐。须为盈尺喜,勿兴祁寒嗟。清威俨开府,和气方当衙。余润匝千里,欢声同一家。天人报应间,其速如驰车。我公心在民,致祷诚乃加。康衢有歌咏,继者惭余哇。
百合
盛夏众芳息,景物殊寂寥。庭前有百合,颖然学春娇。数枝己耸茂,百朵尤富饶。拥蔽因巨叶,纷数假长条。吐秀偏得地,争妍欲干霄。素粉间璎珞,轻黄染琼瑶。静若宝幢植,动如鸣佩摇。尽向杲日丽,不畏炎风飘。太守雅好事,得之诧朋僚。绮思入新句,彩图上轻绡。众目遂赏玩,英华不虚凋。此物既异常,论议有以招。人情爱恶间,轻重何以辽。或谓花之祥,或讥草木妖。嗟予岂博物,智虑随日消。欲穷造化理,茫昧增无聊。疑此亦偶然,发之自根苗。莫议妖与祥,为公续长谣。
奉和胡右丞视学所赋
成都学最古,肇自西汉时。寥寥千余载,间有或盛衰。庆历始下诏,四方如响随。良哉乐安伯,治体由本基。远模类文翁,故事循鲁僖。课试月为度,讲解日有规。教育犹父兄,片言不迩遗。学子五百人,弦诵何仪仪。陶成礼义俗,大变西南维。距此已一世,继者贤其谁。胡公庙堂老,天子深倚毗。下车急先务,劝学为之师。时异心则同,两哲吹埙篪。作诗遗诸生,字字皆典彝。近欲美材成,远使纯风熙。砻石建巨堂,竖柱不复攲。九经满四壁,高下相支持。首尾传注完,粲然日星垂。斯经与斯堂,天下难等夷。度地得胜势,西隅敞高扉。气象自宏显,出门见通逵。嘉木种千本,敷阴接春晖。人将不剪伐,异日甘棠枝。贱子昔在泮,执经趋绛帷。尝闻先生训,敢告多士知。读书有本统,宜先穷是非。微言率简易,众说殊支离。详观圣贤迹,于我犹蓍龟。不独事辞章,华葩竞葳蕤。岂徒换爵禄,称谓生光辉。立已如远游,纵横亦多岐。取舍各异辙,义利难两驰。一足少蹭蹬,终身陷污卑。君子与小人,古今不同归。勉哉笃志操,行副公所期。
乍暖可爱
马蹄经岁踏红尘,闰腊光阴已觉春。迟日暖风真可爱,年年长是伴行人。
王潮
六幕恢恢皆纲罗,琴书无计避干戈。泉南更起招贤院,从此衣冠去转多。
寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥 其一十四 筼筜谷
汉川如渭川,千亩尽修竹。疑此是芝田,年年生碧玉。
浏览全部 409 首