评析
修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞
育才为国寸心丹,修泮时闻锵八鸾。绿引沧溟循道入,青徘名第对门看。宸钩日焕龙蛇动,书阁云齐牛斗寒。末学幸陪芹藻豆,讵耽秋菊夕英餐。
解职归题主簿轩壁
偶然寓兴五山阴,可叹颓波日转深。鼓瑟齐门莫同调,舞韶郑侧鲜知音。归寻旧径扫新榻,从整遗编理素琴。惟有春秋知罪我,外余横直一何心。
送王子正赴赣倅 其一
飞腾仙驭自漳滨,去去西隅指赣津。夹道宾僚方一际,满城老稚便皆春。正心诚意平生学,爱物亲民此日仁。只恐贰藩车未煖,紫泥催促贰皇钧。
和傅侍郎至临漳感旧十咏 其四
燕游规画孔明庐,陈法区藏梅李株。慨想先儒遗意远,能将旧观一还无(和访晦翁庐已毁)。
咏陈世良天开图画之阁
九仙来来到筠谷(自注:居地名),谁向云端缔高阁。背倚金山作后屏,左右龙虎交蟠伏。前头诸峰列碧霄,献奇贡异相联络。文笔时时气蔚葱,香腾旦旦烟醲郁。瀑布西奔扈卫雄,席帽东出朝宗肃。玉栏管住不断势,铜鼎蓄就无穷禄。石潭通贯洗马陂(自注:溪名),一派寒流腰带束。雨旸舒惨变万状,青黄紫绿呈千簇。十里风光尽入怀,四时春色常在目。好是天开一图画,丹青巨擘难描摸。阁中仙翁有佳趣,襟抱磊磊还落落。饱餐苍秀炯诗囊,静挹菁华洗愁斛。日暄昼永酒三樽,月明夜清琴一曲。兴来草木欣荣意,意到鸢鱼自飞跃。此外应无人境喧,于中觉有天真乐。试问仙翁为阿谁,世良其字陈其族。
挽王郎中五首 其二
壮岁登科甲,淹迟暮始通。闽中驰德政,赣上振儒风。药石王宫训,权衡璧水功。俨然遗躅在,谁不悼思公。
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